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의도적으로 제자훈련하는 교회

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| 목 차 |

추천의 글
추천 서문: 로버트 콜먼
초판 서문: 제임스 휴스턴
글을 들어가며

1부/ 제자로 산다는 것
1. 하나님이 찾으시는 제자
2. 예수님을 따르는 데 자기를 던진 사람
3. 제자도의 기준을 높이시다
4. 제자훈련의 핵심 과제
5. 의도적 제자훈련 교회

2부/ 결정적 필요를 발견하라
6. 출발점: 비전에 사로잡히다
7. 제자훈련, 뭔가가 잘못되었다
8. 왜 ‘의도적 제자훈련 교회’가 필요한가
9. 제자훈련에 우연은 없다
10. 제자도 결핍 증후군

3부/ 성경적 전략을 이해하라
11. 위임과 사명
12. 영적 성장의 목표
13. 우리가 대위임 명령을 오해했다
14. 21세기 제자훈련을 위한 패러다임의 전환
15. 제자훈련 사역, 그 가치를 재발견하다
16. 제자훈련과 멘토링
17. 효과적인 멘토링을 위한 7가지 원칙
18. 제자훈련을 위한 핵심 커리큘럼

4부/ 최종 결과물을 정하라
19. 제자에게 요구되는 인격적 특성
20. 바로 그 열매
21. 세계관과 제자도
22. 섬김의 제자도
23. 청지기 제자도

5부/ 사명을 완수하라
24. 장애물 앞에서 묻다
25. 제자훈련 리더의 지성적 기초
26. 제자훈련 리더의 7단계 리더십
27. 제자훈련 교회의 5가지 필수 요소
28. 제자훈련 교회의 혁신 전략
29. 리더십 계승 없이는 성공도 없다
30. 지속가능한 변화가 가능한 환경
31. 이 길을 따르며 배운 10가지 교훈

글을 나가며
감사의 글

부록1. 대위임령에 순종하는 삶
부록2. 내면에서 시작되는 제자도
부록3. 목회자와 당회의 리더십 공명

참고문헌

| 책 속으로 |

이 책에는 진정성이 담겨 있다. 저자의 개인적인 경험담이 그 바탕이 되었기 때문이다. 에드먼드 목사는 평생 제자도 교육을 실천해왔다. 과거 그가 목회자로 활동했으며 지금 싱가포르에서 가장 활발하게 운영되는 제자훈련 공동체 가운데 하나인 언약복음자유교회(CEFC, Covenant Evangelical Free Church)와, 그가 훈련한 사람들을 보고 있노라면 그의 가르침에 탁월한 효과가 있음을 확신할 수 있다. 저자의 모범에 영감을 받아 제자훈련 네트워크가 아시아로 퍼져나갔고, 그 힘찬 뿌리 내림은 연이어 전 세계로 향하고 있다.
추천 서문_ 20면

나는 ‘의도적으로’ 제자훈련을 하는 일에 헌신했다(그리고 이제 30년이 넘었다). 나의 주된 목표는 삶의 변화에 있다. 리더의 삶에 깊이를 더해, 그들의 영향력을 통해 교회가 피상적이고 미숙하며 평범한 수준을 벗어나도록 만드는 데 주의를 집중했다.
교회에는 영적으로 무장된 자격 있는 지도자가 늘 필요하고, 이를 위한 성경적 핵심은 ‘진정한 제자도’(authentic discipleship)와 ‘의도적 제자훈련’(intentional disciple-making)으로 돌아가는 것임을 절대적으로 확신하기 때문이다.
글을 들어가며_ 25~26면

오늘날 제자훈련의 위기는 열매의 위기이다. 우리는 지속해서 “어떤 종류의 열매를 맺어야 하는가?”를 질문해왔다. 효과적인 제자훈련의 리트머스 테스트는 열매이기 때문이다. 우리가 정확하게 무슨 열매를 맺을지 확신하지 못한다면 제자훈련에는 심각한 타협이 생긴다.
우리는 자기와 같은 종류의 제자를 만든다. 그러므로 핵심은 단순히 어떤 사람에게 올바른 열매를 맺도록 노력하는 차원에서 끝나지 않는다. 제자 삼는 사람이 먼저 올바른 열매가 되어야 하는 것이 핵심이다.
1. 하나님이 찾으시는 제자_ 34면

신약성경에서 말하는 제자도란, 단순히 예수님의 추종자나 그분을 배우는 자라는 의미보다 더 많은 의미를 포함한다. 우리는 그분이 걸어가신 특정한 삶의 방식을 받아들여, 주님께 순종하면서 그분을 닮아가야 하는 자들이다.
한마디로 그리스도의 제자는 예수님을 따르는 일에 전적으로 헌신한 사람이다. 예수님의 가르침을 확고하게 붙들고, 자기 삶을 향한 견고한 나침반이요 행동을 위한 최상의 기준으로 삼는 자들을 가리킨다. 그는 제자도의 대가를 철저히 계산한 뒤에 그 값을 온전히 지불하기를 원한다. 자기 삶의 모든 영역에서 예수님을 주님으로 모시는 일에 전적으로 헌신한다.
2. 예수님을 따르는 데 자기를 던진 사람_ 39면

하나님은 진정한 비전 수여자시다. 하나님은 특별한 필요를 채우고 특별한 과업을 성취하기 위해 특별한 비전을 가진 사람을 부르신다. 따라서 영혼 안에서 비전이 탄생하기 전에, 결정적 필요를 볼 수 있어야 한다. 그 필요가 선명할수록 비전도 더욱 선명해진다.
모든 비전은 절박한 필요에 대한 깊은 확신에서 출발한다. 따라서 리더는 마음에 어떠한 지배적인 필요가 뚫고 들어올 때까지 하나님 앞에 나아가 머물러야 한다. 전략적인 계획이 마음에서 구체화할 때까지. 하나님의 부르심이 자기 영혼 안에서 공명할 때까지. 실제로 이런 일이 일어나면 그의 비전은 실제가 되고, 영혼 안에서 타오른다.
6. 출발점: 비전에 사로잡히다_ 65~66면

나는 종종 이런 질문을 받는다. “이런 교회를 세우려면 얼마나 시간이 걸립니까?” 그것은 어떤 교회냐, 어떤 상황에 놓여 있느냐에 달렸다. 엄청난 갈등과 부작용으로 큰 어려움을 겪는 교회는 치료를 받아 다시 건강을 회복하지 못한다면 이런 교회가 되는 것이 무척 어려울 것이다.
하지만 많은 경우, 의도적 제자훈련 교회가 되는 데는 대략 5년에서 7년이 걸린다. 성장에는 시간이 필요하다. 교회의 비전을 붙잡는 데도 시간이 필요하다. 의도성과 열정적 참여가 필요한 이유다. 그런데 우리는 5년 안에 할 수 있는 일은 무의식중에 과소평가하고 1년 안에 할 수 있는 일은 과대평가하는 경향이 있다. 그래서 5년 계획을 포기하는 것을 합리화하려고 한다.
9. 제자훈련에 우연은 없다_ 88면

우리가 제공하는 가르침의 목표는 단순한 정보 전달이나 지식 축적이 아니라 삶의 변화이다. 영적인 성숙이라는 목표 안에서 자라는 것이다. 그 성숙은 청결한 마음에서 나오는 사랑, 선한 양심, 거짓 없는 믿음, 이 3가지 근본적인 특징을 지닌다.
우리의 제자 삼는 사역은 단순히 지식을 전달하는(informed) 삶이 아닌 변화된(transformed) 삶을 그 열매로 맺고 있는가? 그렇지 않다면 우리 사역은 모두 공허한 소리에 불과하다.
12. 영적 성장의 목표_ 117면

대위임령을 성취하는 것과 관련하여 우리 성공의 주요 척도는 (비록 그것이 중요하기는 하지만) 얼마나 많은 사람이 세례를 받았느냐가 아니다. 우리가 얼마나 많은 사람을 가르쳤는지도 아니다. 바로 얼마나 많은 제자가 ‘그리스도께 순종하도록’ 가르쳤느냐에 있다. 순종을 가르치기 위해 우리는 먼저 스스로 순종해야 한다.
13. 우리가 대위임 명령을 오해했다_ 122면

대부분 제자훈련 프로그램은 “사실을 배우는 것”을 위주로 한다. 어떤 프로그램은 “방법을 배우는 것”이 우선이다. 하지만 “이유를 배우는 것”을 목표로 하는 제자훈련 프로그램은 찾기 어렵다. 우리는 사실이나 방법을 배우는 것에서 이유를 배우는 훈련으로 이동할 필요가 있다.
14. 21세기 제자훈련을 위한 패러다임의 전환_ 129면

효과적인 멘토링은 리더의 개인적 성장과 발전을 촉진한다. 인간에게는 엄청난 잠재력이 있다. 멘티의 학습 곡선은 극적으로 상승한다. 지혜로운 멘토는 멘티에게 안전지대를 벗어나도록 함으로써 그의 학습 곡선을 위로 끌어올린다. 긍정적인 방향으로 멘토링을 받아본 사람은 리더가 될 준비가 확실히 된 셈이다. 이런 방식으로 리더십의 기초는 확장한다.
16. 제자훈련과 멘토링_ 144면

진정한 제자도는 내적 신실함(inner integrity)에서 출발한다. 문제는 교회가 제자도와 관련해 너무 지엽적인 부분에 신경을 쓰고 있다는 점이다. 나는 이렇게 된 것이 수단과 목적을 혼동한 데서 왔다고 본다. 우리는, 영적 훈련은 수단이고 영성 형성이 목적이라는 사실을 잊은 채 지내왔다.
19. 제자에게 요구되는 인격적 특성_ 165면

하나님은 ‘우리가 소유한’ 모든 것에 착하고 지혜로운 청지기가 되기를 원하시는 것이 아니라 ‘하나님이 소유하신’ 모든 것, 다시 말해 이 땅에서 잠시 순례 여행을 하는 동안 세상의 청지기직을 위해 하나님께서 맡겨주신 세상 재물에 착하고 지혜로운 청지기가 되기를 원하신다.
23. 청지기 제자도_ 202면

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